۲نظام مدیریتی

نتایج نشان داد که اجرای نظام مدیریتی سبب کاهش هزینه ها و ارائه کار بهتر با کیفیت بالاتر و افزایش انگیزه در پرسنل شده و به دنبال آن رضایت شغلی ایجاد می شود۲نظام مدیریتی

نتایج نشان داد که اجرای نظام مدیریتی سبب کاهش هزینه ها و ارائه کار بهتر با کیفیت بالاتر و افزایش انگیزه در پرسنل شده و به دنبال آن رضایت شغلی ایجاد می شود

‌بنابرین‏ با توجه به مطالب بیان شده می توان عنوان کرد که با مشارکت دادن کارکنان در امر سازمانی می توان نتایج و پیامدهای همه جانبه ای را برای سازمان و کارکنان آن فراهم آورد. در نظام مشارکت سازمانی، مدیران و کارکنان به تبادل نظر با یکدیگر می پردازند و همین امر منجر به ایجاد محیطی دوستانه و توام با اعتماد اطمینان متقابل در سازمان می شود. کارکنان با مشارکت در کارها، خود را در سود و زیان سازمان سهیم می‌سازند و همه تلاش خود را با کمک مدیران جهت افزایش کارایی و اثربخشی سازمانی به کار می گیرند. در نظام مشارکت سازمانی، مدیران برای رسیدن به ‌هدف‌هایشان با راه حلهای پیشنهادی بسیاری از سوی کارکنان مواجه می‌شوند که پس از ارزیابی آن ها می‌توانند بهترین راه حل ممکن را انتخاب کنند. باید توجه داشت که در شیوه های مشارکتی، راه حل های پیشنهادی کارکنان اجرا شود و تشویق مالی و معنوی مناسب از پیشنهاد دهندگان به عمل آید. نکته مهم در به کارگیری شیوه های مشارکتی توجه به موانع و دشواریهای فراروی مدیران در سازمانهاست، زیرا با کسب آگاهی در زمینه‌های اجرایی و درک صحیح موانع، بهتر می توان به رویارویی با آن ها پرداخت. ضمناً باید زمینه‌های لازم اقتصادی، فرهنگی، سیاسی، ساختاری و…. را برای اجرای موفقیت آمیز این نظام فراهم کرد تا اجرای آن با وقفه و بحران مواجه نشود.

۲-۴ پیشینه پژوهش

جدول ۲-۲) پیشیینه تحقیق: مقاله

ردیف

عنوان مقاله

نویسنده و سال

روش تحقیق و جامعه آماری

نتایج

۱

عوامل مؤثر بر اجرای نظام پیشنهادها در دانشگاه علوم پزشکی قزوین

آصف زاده سعید, علیجان زاده مهران, شیرعلی محمدحسین, داناصفهانی زهره/۱۳۹۲

روش پژوهش تحلیلی/

جامعه کارکنان دانشگاه

علوم پزشکی قزوین

عوامل رفتاری همچون وجود عدالت در اهدای پاداش، احساس وفاداری کارکنان به سازمان، تعهد و باور مدیران به نظام پیشنهادها و وجود بازخورد پس از ارائه پیشنهادها، به طور معنی داری با اجرای نظام پیشنهادها در حوزه های موفق ارتباط داشت. داشتند.

۲

بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی و خصیصه ای کارکنان سازمان آموزش و پرورش خراسان رضوی بر میزان مشارکت آن ها در نظام پیشنهادها

مقیمی مریم, مهرام بهروز، سعیدی رضوانی محمود, آقا محمدیان شعرباف حمیدرضا

/۱۳۹۲

علی مقایسه ای

/ کارکنان آموزش و

پرورش خراسان

بر اساس یافته ها، میان ویژگی های شخصیتی منبع کنترل، سازگاری با موقعیت و عزت نفس کارکنان مشارکت کننده و غیر مشارکت کننده در نظام پیشنهادها تفاوت معناداری وجود ندارد. همچنین از میان مؤلفه‌ های خصیصه ای، تنها عوامل جنسیت و مدرک تحصیلی، تفاوت معناداری را میان کارکنان مشارکت کننده و غیر مشارکت کننده در نظام پیشنهادها نشان می‌دهد.

۳

عوامل مؤثر بر نظام مدیریتی دانشگاه های باز و از راه دور در مقایسه با دانشگاه های مرسوم

ابراهیم زاده عیسی, حیدری مژگان/

۱۳۸۷

مطالعات کتابخانه ای

و می‌دانی/ از کلیه واحدها و دانشکده های دانشگاه تهران

نتایج نشان داد نظام مدیریتی دانشگاه پیام نور تحت تاثیر نظام آموزشی آن می‌باشد و فرایند یاددهی یادگیری در ساختار سازمانی دانشگاه ها تاثیر می‌گذارد.

۳

عوامل مؤثر بر نظام مدیریتی دانشگاه های باز و از راه دور در مقایسه با دانشگاه های مرسوم

ابراهیم زاده عیسی, حیدری مژگان/

۱۳۸۷

مطالعات کتابخانه ای

و می‌دانی/ از کلیه واحدها و دانشکده های دانشگاه تهران

نتایج نشان داد نظام مدیریتی دانشگاه پیام نور تحت تاثیر نظام آموزشی آن می‌باشد و فرایند یاددهی یادگیری در ساختار سازمانی دانشگاه ها تاثیر می‌گذارد.

‌بنابرین‏ با توجه به مطالعات بیان شده در جدول می توان بیان نمود که سازمان ها سعی می نمایند با بهره گرفتن از نظام مدیریتی از ایده ها، نظرات و ابتکارات کارکنان در اداره امور خود استفاده نمایند و برای اجرای نظام مدیریتی از روش متفاوتی استفاده می شود که از میان آن ها،سیستم پیشنهادات مهمترین روش اجرای نظام مدیریتی و ایجاد تحولات اداری است.

جدول ۲-۳)پیشینه تحقیق : پایان نامه

ردیف

عنوان پایان نامه

نویسنده و سال / دانشگاه

روش تحقیق و

جامعه آماری

نتایج

۱

بررسی مقبولیت و تاثیر اجرای نظام پیشنهادها در دانشگاه علوم پزشکی تبریز

علی، جنتی/۱۳۹۰/ دانشگاه آزاد تهران

مطالعه مقطعی – توصیفی، مداخله ای و کاربردی/ جامعه آماری کارکنان دانشگاه علوم پزشکی تبریز

می توان نتیجه گیری کرد که گرچه اجرای نظام پیشنهادها در سازمان ها ضروری است لیکن تغییر فرهنگ سازمانی و ایجاد محیط مناسب در سازمان قبل از اجرای آن نباید نادیده گرفته شود

۲

نقش مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادها) در میزان اثربخشی و کارایی بیمارستان

علی محمد، مصدق راد/ ۱۳۹۲/ دانشگاه آزاد تهران

توصیفی، موردی، مداخله‌ای، پیمایشی، کیفی و کاربردی/ کارکنان بیمارستان شهید فیاض بخش تهران

به کارگیری مدیریت مشارکتی (نظام پیشنهادها) در صورت ثبات و تعهد مدیریت و فراهم نمودن پیش زمینه‌های لازم، موجب بهبود اثر بخشی و کارایی بیمارستان خواهد شد

۳

عوامل مؤثر بر نظام مدیریتی دانشگاه های باز و از راه دور در مقایسه با دانشگاه های مرسوم

مژگان، حیدری/ ۱۳۹۳/ دانشگاه آزاد اصفهان

روش مداخله ای، پیمایشی/ کلیه

واحدها و دانشکده های دانشگاه تهران

نظام مدیریتی دانشگاه پیام نور تحت تاثیر نظام آموزشی آن می‌باشد و فرایند یاددهی یادگیری در ساختار سازمانی دانشگاه ها تاثیر می‌گذارد.

همان گونه که مطالعات بیان شده در جدول نشان می‌دهد، یکی از عوامل مهم رشد و توسعه کشورها، اهمیت دادن به فکر و اندیشه نیروی انسانی و استفاده صحیح از آن است و یکی از بهترین راه های استفاده از فکر بشر و این سرمایه بزرگ خلقت، اجرای نظام پیشنهادهاست.

جدول ۲-۴) پیشینه تحقیق : کتاب

ردیف

عنوان کتاب

نویسنده و مترجم /ناشر/سال نشر

نتایج

۱