کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



 



۱-۶-۲ اضطراب اجتماعی: هراس اجتماعی یا اضطراب اجتماعی اختلالی است که ویژگی آن، ترس مشهود از بررسی موشکافانه به وسیله دیگران در موقعیتهای متعدد عملکردی یا تعاملی است (راپی و اسپنس، ۲۰۰۴). ویژگی اصلی این اختلال ترس بارز و پایدار از موقعیتهای اجتماعی است که در آن ها احتمال دستپاچگی برای شخص وجود دارد الگوهای شناختی معاصر اضطراب اجتماعی این فرض را مطرح می‌کنند که افراد مبتلا به اضطراب اجتماعی موقعیتهای اجتماعی را زیانبار می دانند این افراد بر این باورند که رفتارشان از نظر اجتماعی پیامدهای مصیبت باری خواهد داشت (هافمن و لو.۲۰۰۶، به نقل از طاهری فرد،فتی، غرایی ۱۳۸۹).

۱-۶-۳ تصور بدنی: تصور بدنی یک مقیاس چند بُعدی است که ابعاد مختلفی را از جمله: ارزیابی از ظاهر، جهت گیری نسبت به ظاهر، ارزیابی از تناسب، جهت گیری نسبت به تناسب، ارزیابی از سلامت و جهت گیری نسبت به بیماری را در بر می‌گیرد. ارزیابی از ظاهر در برگیرنده ی احساس زیبایی یا جذابیت ظاهری نسبت به خود است. جهت گیری نسبت به ظاهر در بر گیرنده ی تمامی تلاش هایی است که افراد برای داشتن و به دست آوردن جذابیت و زیبایی می‌کنند. در واقع بیانگر میزان تلاشی است که افراد برای مدیریت ظاهر خود انجام می‌دهند. ارزیابی نسبت به تناسب بیانگر احساسی است که فرد نسبت به تناسب اندام و توانایی‌های فیزیکی خود دارد و جهت گیری نسبت به تناسب بیانگر تلاش فرد برای ایجاد تناسب در اندام و فعالیت های بدنی است. ارزیابی از سلامت، بیانگر احساس فرد نسبت به میزان سلامت خود است. جهت گیری نسبت به بیماری بیانگر احساس و تلاشی است که فرد برای مقابله با بیماری و کسب سلامت انجام می‌دهد و یا به عبارتی بیانگر تمامی سرمایه گذاری هایی است که فرد برای داشتن سبک زندگی سالم انجام می‌دهد و در نهایت بُعد میزان رضایت و نارضایتی از بخش های مختلف بدن که نشان دهنده ی احساس خشنودی و ناخشنودی فرد نسبت به بدن است. (کش، ۲۰۰۲).

۱-۶-۴ اُمید به زندگی: تعداد سال هایی است که فرد انتظار دارد زندگی کند (فرهنگی، ۱۳۸۷). مهمترین انگیزه در زندگی انسان است. اُمید توانایی طراحی گذرگاههایی به سوی اهداف مطلوب به رغم موانع موجود و کارگزار یا عامل انگیزش لازم برای استفاده از این گذرگاه ها است (اشنایدر۲۰۰۲). امید توانایی باور یک احساس ‌بهتر از آینده است امید با نیروی نافذ خود سیستم فعالیتی را تحریک می‌کند تا سیستم بتواند تجارب نو را کسب کرده و نیروهای تازه را در ارگانیزم ایجاد نماید، در نتیجه، اُمید انسان را به تلاش و کوشش واداشته و او را به سطح بالایی از عملکردهای روانی و رفتاری نزدیک می‌کند و اُمید یکی از نشانه های سلامت روان است (رابینسون۱۹۸۳، به نقل از اسلامی نسب۱۳۷۳ ).

۱-۷ تعاریف عملیاتی:

۱-۷-۱ اضطراب اجتماعی: نمره ای است که هر یک از آزمودنی ها از پرسشنامه اضطراب اجتماعی (SPIN[1])، به دست می آورند. پرسشنامه اضطراب اجتماعی (SPIN[2])، یک مقیاس خود سنجی ۱۷ ماده ای است که دارای سه مقیاس فرعی ترس، اجتناب و ناراحتی فیزیولوژیک است و در آن هر ماده بر اساس مقیاس لیکرت ۵ درجه ای درجه بندی می شود. نمرات هر یک از خرده مقیاس ها از طریق جمع نمرات ماده های مربوط به آن خرده مقیاس به دست می‌آید. (کانور[۳] و همکاران، ۲۰۰۰؛ به نقل از ملیانی، ۱۳۸۶).

۱-۷-۲ تصور بدنی: نمره ای است که هر یک از آزمودنی ها از پرسشنامه تصور بدنی (MBSRQ [۴])، به دست آوردند. پرسشنامه تصور بدنی (MBSRQ[5])، یک پرسشنامه خود توصیفی ۴۶ ماده ای است که دارای ۶ خرده مقیاس ارزیابی از وضع ظاهر، گرایش به ظاهر، ارزیابی تناسب، گرایش به تناسب، وزن ذهنی و رضایت از نواحی بدنی می‌باشد که بر اساس طیف لیکرت از ۱ تا ۵ نمره گذاری می شود.

۱-۷-۳ اُمید به زندگی: نمره ای است که هر یک از آزمودنی ها از پرسشنامه اُمید به زندگی اشنایدر کسب نمودند. یکی دیگر از متغیرهای این تحقیق اُمید به زندگی است که برای سنجش آن، ۲۴ گویه در سطح لیکرت و به صورت ۶ گزینه ای استفاده شده است برای سنجش میزان اُمیدواری از مقیاس گرایش به اُمیدواری بزرگسالان اشنایدر[۶] ([۷]ADHS )، استفاده شده است. نمره اُمید حاصل جمع دو خرده مقیاس راه و انگیزش می‌باشد. برای سنجش روایی و همنوایی گویه ها از ضریب آلفای کرونباخ استفاده شده است. که نتایج آزمون روایی با آلفای ۸۳۴/۰ نشان می‌دهد که روایی گویه ها مربوط به متغیر اُمید به آینده در حد بالایی است.به دست می آورند.

فصل دوم

۲-۱ اضطراب اجتماعی:

تعامل با دیگران، لازمه بقاء انسان است، چرا که بدون ارتباط اجتماعی، حتی تأمین نیازهای اولیه برای او امکان پذیر نیست. برآورده شدن نیازهای روانشناختی و شکوفایی استعدادهای بالقوه آدمی نیز در گرو زندگی اجتماعی اوست. بیشتر افراد می‌توانند، بدون مشکل جدی با دیگران تعامل داشته و در جمع به فعالیت بپردازند. البته تقریباً هر فردی تا حدی در موقعیت های اجتماعی اضطراب دارد، مثلاً بسیاری از افراد کمرو هستند، اما وقتی فرد از بسیاری از موقعیت های اجتماعی به اندازه ای هراس دارد که از آن ها اجتناب می‌کند، مسئله آسیب روانشناختی مطرح می شود، اشتغال ذهنی با افکاری مثل ترس از سرخ شدن بر اثر خجالت و آشفته یا حقیر به نظر رسیدن که در عملکرد حرفه ای یا تحصیل و در ارتباطات و فعالیت های اجتماعی فرد مبتلا به اضطراب اجتماعی اختلال ایجاد می‌کند. اضطراب اجتماعی اختلال شایعی است، به طوری که بعد از افسردگی و سوء مصرف مواد، میزان بروز آن از سایر اختلالات روانی بیشتر است.( دیتمن[۸] ،۲۰۰۵).

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[پنجشنبه 1401-09-24] [ 02:18:00 ب.ظ ]




گفتار سوم : خیانت در امانت در اموال شرکت توسط مدیر عامل و اعضای هیات مدیره و چگونگی مجازات آن در حقوق ایران

مجازات این جرم در حقوق ما درحالت انجام شدن آن توسط این افراد غالبا ۱ تا ۳ سال حبس بوده است مثلا در حالتی که از اموال و اعتبارات شرکت برخلاف منافع شرکت برای مقاصد شخصی, مدیر عامل و اعضای هیات مدیره استفاده کرده‌اند و یا استفاده از اموال شرکت و یا اعتبارات آن در شرکت یا مؤسسه‌ دیگری که مستقیم یا غیر مستقیم در آن ذی نفع بوده اند البته لازم به ذکر است که در بین شرکت‌های تجاری ‌در مورد این مسئله در شرکت‌های سهامی به صراحت صحبت شده و تعیین مجازات شده است .و ‌در مورد سایر شرکت‌ها ارجاع داده شده است و از دیگر شرکتهایی که در حقوق کشورمان ‌در مورد این جرم بحث و بررسی شده است شرکت‌های تعاونی است که در ذیل در باب آن بیشتر به بحث و بررسی می پردازیم .

بند اول : نقد و بررسی خیانت در امانت بی مجازات در خصوص مدیران شرکت‌های تعاونی در حقوق ایران

در خصوص تحلیل این موضوع باید گفت در بعضی جاها عنوان شده است که مدیران یک شرکت تعاونی وکلای دارندگان سهام بوده و باید رعایت مصلحت موکلین خود را بنمایند که در صورت تعدی و با احراز سوء نیت ممکن است مورد اتهام جرم خیانت در امانت قرار گیرند. در ماده ۱۲۸ قانون شرکت‌های تعاونی به طور خاص به جرم خیانت در امانتِ مدیران عامل یا اعضای هیئت مدیره یا بازرسان و یا کارکنان این شرکت‌ها اشاره، که مجازات این بزه، ماده ی ۲۴۱ قانون مجازات عمومی در نظر گرفته شده است، پس در این خصوص اولا قانون خاص داریم و ثانیاً مجازات خاص. ماده ۱۴۸ همین قانون بدین شرح اشعار می‌دارد:”کلیه قوانین و مقررات مغایر با این قانون ملغی است و در قوانین بعدی نیز نسخ یا اصلاح مواد و مقررات این قانون باید صریحاً قید شود.” فحوای ماده این است که اگر مقنن بخواهد جرم خیانت در امانتِ مدیران شرکت تعاونی را که جرمی خاص است(قانون خاص دارد)،مشول ماده ی دیگر یا قانون دیگری بداند، باید صریحا اعلام کند که ماده ۱۲۸ نسخ شده است و همان‌ طور که می‌دانیم در هیچ کجای قوانین چنین نسخی دیده نمی شود که با این دیدگاه ماده ۱۲۸ عنصر قانونی این جرم را تشکیل می‌دهد. در این ماده مجازات جرم خیانت در امانت را ماده ۲۴۱ ق مجازات عمومی در نظر گرفته است و قانون مجازات عمومی سال ۱۳۰۴ و اصلاحات و الحاقات بعدی آن نیز در تاریخ ۲۷/۲/۱۳۷۷ با اصلاح ماده ۷۲۹ قانون مجازات اسلامی نسخ صریح می شود، لذا از سال ۱۳۷۷ به بعد عنصر قانونی جرم خیانت در امانت مدیران شرکت‌های تعاونی فاقد مجازات می شود، که اصول برائت، قانونی بودن جرم و مجازات، و تفسیر به نفع متهم و تفسیر مضیق قوانین جزایی این استدلال را بسیار قوی تر و ‌‌محکم‌تر می‌کند، که با این شرایط رجوع به عمومات حقوق جزا و ماده ی ۶۷۴ ق مجازات اسلامی در خصوص مدیران متخلف شرکت‌های تعاونی خلاف عقدیده قانون‌گذار بوده و خود تخلف و قانون شکنی و یا حتی ممکن است دادگاه های رسیدگی کننده که به استناد این ماده مدیران را محکوم می‌کنند خود مرتکب جرم شده باشد(ماده ۵۹۷ ق م اسلامی) زیرا عقیده بر این مبناست که دادگاه ها می بایست به بهانه های مختلف تلاش کرده و با لحاظ اصل بی گناهی،حکم به برائت متهمین صادر کنند، که با این اوصاف تحقق بزه خیانت در امانت در خصوص مدیران شرکت‌های تعاونی بی مجازات مانده است .[۱۲۸]در این خصوص به تحلیل و بررسی ماده ۱۲۸ قانون شرکت‌های تعاونی در ذیل می پردازیم تا درستی یا نادرستی این مسئله مورد تحلیل و بررسی قرار بگیرد .

الف : تحلیل و بررسی ماده ۱۲۸ قانون شرکت‌های تعاونی

در مادۀ ۱۲۸ قانون شرکت های تعاونی آمده است: « هر یک از مدیران عامل یا اعضای هیئت مدیره یا بازرسان و یا کارکنان شرکت‌ها و اتحادیه‌های تعاونی مرتکب خیانت در امانت ‌در مورد‌ وجوه و اموال شرکت یا اتحادیه گردد به حداکثر مجازات مقرره در ماده ۲۴۱ قانون مجازات عمومی محکوم می‌شود.»

همان گونه که به وضوح از عبارات مادۀ فوق بر می‌آید، قانون‌گذار در این مادۀ در مقام تعریف، توضیح، تبیین و جرم انگاری رفتار مجرمانۀ خاصی نبوده و صرفاً اعلام داشته که افراد مذکور در مادۀ موردنظر در صورت خیانت در امانت نسبت به اموال شرکت به حداکثر مجازات مقرر در مادۀ ۲۴۱ قانون مجازات عمومی(موضوع جرم خیانت در امانت) محکوم می‌گردند. ‌بنابرین‏ برای تطبیق عمل متهمان مذکور در مادۀ ۱۲۸ قانون موردنظر با جرم خیانت در امانت ناچار به رجوع به مادۀ عام خیانت در امانت(در حال حاضر مادۀ ۶۷۴ ق.م.ا) هستیم.نتیجه آنکه با توجه به مراتب فوق نمی توان مادۀ ۱۲۸ قانون شرکت های تعاونی را متضمن جرمی خاص و مستقل و تنها عنصر قانونی خیانت در امانت کارکنان و مدیران شرکت های تعاونی دانست.علاوه بر اینکه تلقی جرم موضوع مادۀ ۱۲۸ قانون شرکت های تعاونی به عنوان جرم خاص یا مستقل بنا به مراتب فوق بی معنی است، ادعای استقلال مجازات مادۀ فوق الذکر _ به تعبیر نویسنده “خاص” _ نیز که مبنای دیدگاه نویسندۀ محترم در بی مجازات دانستن جرم موضوع مادۀ ۱۲۸ ق.ش.ت قرار گرفته، مخدوش و غیرقابل دفاع است.

اگر مجازات مذکور در مادۀ ۱۲۸ قانون شرکت های تعاونی را مجازات مستقلی _ به تعبیر یکسری از افراد _ بدانیم که قانون‌گذار برای خیانت در امانت کارکنان و مدیران شرکت های تعاونی در نظر گرفته است، در این صورت اقدام قانون‌گذار در ایجاد دور باطل و ارجاع بی ثمر مجازات به مادۀ ۲۴۱ قانون مجازات عمومی چه معنا و توجیه دارد؟ آیا قانون‌گذار قادر نبود بدون ارجاع مجازات به ماده ای دیگر، به صراحت و سادگی اعلام نماید مجازات در نظر گرفته شده ۳ سال حبس است؟

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:18:00 ب.ظ ]




در گذشته دزدان دریایی برای انجام عملیات دزدی دریایی دست به ربودن کشتی های حامل کالاهای تجاری می زدند .

“کشتی مادر” قادر است تا از مسافت بسیار دوری نسبت به حمایت قایق های تندرو وکوچک دزدان دریایی که در صدد حمله به شناور های بی توجه به حرکات این قایق های کوچک ، در حال عبور از مسیر عبور تجاری خود در منطقه هستند ، اقدام و عملیات دزدی دریایی را انجام دهد . (Lbid,22)

بسیاری از حملات از فاصله بیش از ۱۰۰۰ مایل دریایی از سواحل سومالی (بین غرب هند و جنوب سواحل در اقیانوس هند) اتفاق افتاده است . همچنین این دزدان به کشتی هایی که نزدیک سواحل تانزانیا ، کنیا ، سومالی ، یمن و عمان بودند نیز حمله کردند . فرماندهان کشتی آگاهند که تلاش ها برای حمله در و محدوده مشکوک به حمله دزدان دریایی جهت دزدی دریایی ، از منتهی الیه ۷۶ درجه شرقی و در منتهی الیه ۲۶ درجه شمالی و ۲۲ درجه جنوبی (فقط جنوب و تنگه هرمز) اتفاق می افتد ، ‌بنابرین‏ در صورت امکان بایستی کنترل دقیق و کامل روی همه قایق های کوچک ،
لنج ها و شناورهای صیادی انجام شود . (Lbid,22)

کنترل ۲۴ ساعته رادارها نیز بایستی در تمام طول شبانه روز بدون وقفه و در تمام طول زمان عبور از آب های مسیر تردد در این منطقه انجام شود . مشاهده بموقع و مهمتر از آن اندازه گیری و تخمین درست فاصله آن ها ، و توجه داشتن به اخطار و هشدار برای ورود ‌به این مناطق به فرماندهان برای فرار ، افزایش سرعت بموقع ، درخواست کمک و همچنین درگیر شدن با دزدان دریایی به خوبی آگاهی داده تا تصمیم گیری درست و بموقع انجام شود . (Lbid,22-23)

استفاده از موانع ورود به کشتی نظیر استفاده از پوشش سیم خاردار نیز به ‌عنوان مانعی در برابر ورود دزدان دریایی محسوب می شود ( حسینی ، ۱۳۸۸، ۱۶۰) و استفاده پمپ آب روی عرشه برای پاشش آب از روی عرشه و نرده شناور به دریا جهت ایجاد مانع ورود و افزایش کنترل روی عرشه از دیگر راهکارهای مواجهه برای جلوگیری از ورود دزدان دریایی می‌باشد

(BMPS4, August2011,ISBN: 978 1 85609 505 1, pages 28-33 )

۲-۹ سایر راهکار ها

۲-۹-۱ مقابله انفرادی کشور ها و دفاع از محمولات بدون کمک نیرو های چند ملیتی و یا کشور های دیگر

بعضی از کشور ها به تنهایی اقدام به اعزام نیرو و ناوگانهای جنگی خود برای حراست از مال التجاره کشتی های حمل کالای کشور خود نمودند که یکی از نمونه های آن ها را می توان کشور عزیزمان جمهوری اسلامی ایران دانست .

جمهوری اسلامی ایران در ۲۰ دسامبر ۲۰۰۸، اعلام کرد که ناو جنگی خود را به منظور گشت زنی در آب های خلیج عدن و حفاظت از کشتی های باری ایرانی ‌به این منطقه اعزام خواهد کرد (نظافت، ۱۳۸۸،۲۵۴)

کشور جمهوری اسلامی ایران به دلیل تحریم ها و نگرانی از عدم توجه مناسب و یا عدم پشتیبانی نیرو های بین‌المللی از کشتی های حامل کالا های ایرانی اقدام به اعزام ، گروه عملیات ویژه نیروی دریایی ارتش جمهوری اسلامی ایران، شامل ناو خارک و ناوشکن جنگی سبلان جهت حضور در خلیج عدن نمود (تابناک،۳۰ مهر ۱۳۸۹)

۲-۹-۲ حرکت با چراغ خاموش

بعضی از کشتی ها برای فرار از خطر دزدی دریایی در شب با چراغ خاموش در شب حرکت
می‌کنند متاسفانه این راهکار چندان مؤثر نیست زیرا همیشه دزدی های دریایی در شب اتفاق
نمی افتد و حملات دزدان دریایی در روز به شدت افزایش یافته است همچنین حرکت با چراغ خاموش ریسک تصادم را افزایش می‌دهد(MunichRe,2009,9)

۲-۹-۳ تغییر مسیر حرکت به ‌عنوان یک راهکار

رشد دزدی دریایی سبب افزایش هزینه های حمل و بیمه خواهد شد بعضی از شرکت های کشتیرانی برای جلوگیری از خطر دزدی دریایی اقدام پیشگیرانه را برگزیده و مسیر حرکت خود از خلیج عدن را تغییر داده و به سمت دماغه امیدنیک حرکت می نمایند که این تغییر مسیر سبب ایجاد هزینه مازاد حمل و نقل کالا می شود و در نهایت قیمت تمام شده کالا نیز افزایش می‌یابد. (Alianz , 2009,8)

در حقیقت بعضی از کشورهای اروپایی ، به دلیل عدم اطمینان، مسیر دیگری را انتخاب می‌کنند. آن ها به روش بازمانده از “واسکو دی گاما” کشتی های خود را با هزینه ای سنگین و راهی طولانی از جنوبی ترین نقطه آفریقا به سواحل شرق آفریقا می‌فرستند تا از طریق دماغه نیک، راهی آسیا، سرزمین ابریشم، ادویه و میوه های منطقه ای کنند. راهی که توسط فردیناند دو لیسبس و با طرح کانال سوئز باز شد، اماحساب سومالیایی ها را نکرده بود. (حسینی،۱۳۸۸،۱۲۱) بعبارتی حتی از این مسیر نیز بایستی مراقب دزدان دریایی سومالیایی باشند.

۲-۱۰ بخش هفتم : وضعیت دزدی دریایی در حال حاضر

متاسفانه با وجود گشت زنی گسترده در سواحل سومالی، معضل دزدی دریایی هنوز بر طرف نشده است. دلیل این امر عدم تمایل کشورهایی که در منطقه به گشت زنی می پردازند نسبت به محاکمه دزدان دریایی می‌باشد. اینان از صلاحیت جهانی تعقیب و محاکمه دزدان دریایی استفاده نمی کنند و دزدان دریایی را یا رها می‌کنند و یا برای محاکمه به کشورهای ثالث می‌فرستند.(موسوی،۱۳۹۰،۳۸۷)

همان گونه که قبلا نیز اشاره شد، دفتر دریانوردی بین‌المللی و ده سازمان دیگر اقدام به انتشار “راهنمای” ۱۴ صفحه ای با عنوان بهترین شیوه مدیریت پرهیز”[۴۶] از دزدی دریایی در خلیج عدن و سواحل سومالی نمودند.

این راهنما با توجه به برخورد سیستم قضایی با دزدی دریایی به دلایل زیر کاملا موفق نبوده است:

۱-اختیار قانونی تعقیب دزدان دریایی وجود نداشته است.

۲-عدم وجود جرائم تعریف شده و مشخص برای دزدی دریایی

۳-برائت و آزادسازی دزدان دریایی در خشکی به جهت حفظ حقوق متهم در دفاع از خود

۴-عدم وجود مستندات قانونی

۵-دزدی دریایی به عنوان «جرائم کوچک» که اختیار قانونی تعقیب در آن ها مشخص نشده است شناخته می شود.

۶-هزینه اقدامات قانونی(Munich Re,2009,15)

شورای امنیت سازمان ملل در ۲۷ آوریل ۲۰۱۰ به اتفاق آرای قطعنامه ۱۹۱۸ را تصویب و در آن بر این امر که عدم محاکمه افرادی که مسئول دزدی دریایی و حمله مسلحانه در سواحل سومالی هستند، تلاش های ضد دزدی دریایی را بی ثمر می کند، تأکید نموده است و از تمام دولت ها، خصوصاًً دولت های منطقه می‌خواهد که دزدی دریایی را در قوانین داخلی خود جرم انگاری نموده، به تعقیب و مجازات دزدان دریایی که در آب های سومالی دستگیر می‌شوند بپردازند. (موسوی،۱۳۹۰،۳۸۷)

در ۲۶ ژوئن ۲۰۱۰ دبیر کل سازمان ملل گزارش خود را به شورای امنیت ارائه نمود. در این گزارش
۷ گزینه پیشنهاد شده بود که به شرح زیرند:

«گزینه اول:افزایش کمک و مساعدت سازمان ملل به دولت های منطقه ای به منظور محاکمه و زندانی کردن افرادی که مسئول دزدی دریایی در سواحل سومالی هستند.(موسوی،۱۳۹۰،۳۸۷)

گزینه دوم: ایجاد یک دادگاه سومالیایی در یک کشور ثالث منطقه با یا بدون مشارکت سازمان ملل.

گزینه سوم: ایجاد یک شعبه خاص در چارچوب صلاحیت داخلی یک دولت یا چند دولت منطقه ای بدون مشارکت سازمان ملل.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:18:00 ب.ظ ]




بر اساس الگوی سه مرحله ای نهایی وی ،سه نظام تنظیم در یادگیری خودتنظیمی درگیر هستند:

تنظیم خود (انتخاب اهداف و منابع)

تنظیم فرایند یادگیری( استفاده از دانش و مهارت های فراشناختی برای جهت دادن یادگیری ) تنظیم روش های پردازش اطلاعات (انتخاب راهکارهای پردازش اطلاعات) .

نظریه شناختی اجتماعی بندورا :

آلبرت بندورا به رغم پذیرش نقش شرطی شدن در تبیین رفتارآدمی ، بانقش سنتی محرک و پاسخ به عنوان تنها شیوه مطالعه رفتار مخالفت می‌کند. از نظر بندورا بخش وسیعی از یادگیری های انسان با مشاهده و تقلید صورت می‌گیرد . دیدگاه های اولیه بندورا در تبیین رفتار انسان به نظریه های ((یادگیری اجتماعی)) شهرت داشت . امروزه این نظریه ها و فرایندهای شناختی و مبانی رفتار و توانایی‌های بالقوه انسان ، ابعاد تازه تری یافته است که در سال‌های اخیر ، دیدگاهی مستقل معرفی شده است. او در جریان پرورش نظریه شناختی -اجتماعی خود دیدگاه یک بعدی تاثیرگذاری محیط بر انسان ، یعنی عمده ترین فرضیه رفتارگرایی را رد کرده وبه طرح (( موجبیت دو جانبه )یا ( فرایندی به هم پیوسته ))که دربرگیرنده کلیه عوامل فردی و اجتماعی در فرایند یادگیری است پرداخته است (کدیور، ۱۳۸۵). به نظر بندورا عواطف تفکر و رفتار فرد در موقعیت ، به احساس توانایی او وابسته است . در موفقیت هایی که فرد نسبت به توانایی‌های خود اطمینان حاصل می‌کند ، رفتار و شناخت واحساسات او کاملا متفاوت از موقعیت هایی است که فرد درآن احساس عدم توانایی امنیت یا فقدان صلاحیت می‌کند . به طور خلاصه ،در ک فرد از تنظیم خود نه تنها بر الگوهای شناختی ، بلکه بر انگیزش وبر انگیختگی هیجانی او نیز تاثیر می‌گذارد.

بندورا معتقد است ، که عنوان یادگیری اجتماعی به تدریج کاربرد خود را برای این نظریه از دست داده است . زیرا این نظریه به طرح فرآیندهایی مانند خود تنظیمی و سازوکارهای انگیزشی پرداخته ، که ‌آن‌ را از نظریه های یادگیری سنتی متفاوت می‌کند علاوه بر این در نظریه شناختی -اجتماعی فرایند کسب دانش با پردازش اطلاعات تبیین شده است نه با الگوی شرطی شدن . همچنین عنوان یادگیری اجتماعی به دلیل شباهت نظریه یادگیری اجتماعی دالارد ومیلر، کاربرد چندانی ندارد ‌بنابرین‏ عنوان شناختی اجتماعی عنوان مناسبی است که هم به خاستگاه اجتماعی رفتار و تفکر و هم به بعد شناختی رفتار توجه می‌کنند (بندورا ۱۹۸۶ ؛ به نقل از کدیور ، ۱۳۸۵).

تعریف انگیزش:

تعریف انگیزش بستگی ‌به این دارد که از چه دیدگاهی انگیزش را تعریف کنیم .در واقع تعریف یک روانشناس از انگیزش به دیدگاه او بستگی دارد. فروید ،کتل ، مورفی ، هب ، اسکینر ، بندورا و… تعاریفی را ‌در مورد انگیزش ارائه کرده‌اند ، اما در یک جمع بندی کلی می توان ،انگیزش را به صورت مجموعه متغیرهای پیچیده ارگانیزمی و محیطی که کنش آن ها به فعالیت عمومی و جهت دار احساس و رفتار منجر می شود ،تعریف کرد.

جایگاه انگیزش در روانشناسی :

روانشناسی انگیزش جایگاه مهمی در روانشناسی دارد چنین استنباط می‌گردد روانشناسی انگیزش با مسائل و پدیده هایی سر و کار دارد که کل روانشناسی با آن روبرو است . اهمیت بحث انگیزش باعث به وجودامدن نظریه های زیادی در این باره شده است: نظریه غریزه، نظریه سایق ،نظریه انتظار- ارزش ونظریه نیازها.

موضوعات مهم روانشناسی انگیزش:

چندین نظام انگیزشی ، انسان ها را در تلاش مداوم برای رفع حالت های ناخوشایند می دیدند ،نظیرفروید که انسان را در یک میدان نبرد دائمی با نیروهای جنسی و پرخاشگری می دید. در این حال چندین نظام انگیزشی انسان‌ها را موجوداتی کنجکاو ، هیجان خواه ،با هدف برنامه و تلاشگر در نظر می‌گیرد. ‌بنابرین‏ انگیزش مسائل مختلفی را در برمی گیرد .

فرایند انگیزش:

انگیزش فرایندی پویا ست ونه ایستا . خیلی از انگیزه ها از یک فرایند چهار مرحله ای : پیش‌بینی، برانگیختگی، عمل رفتاری و پیامد، پیروی می‌کنند. در مدت پیش‌بینی فرد انتظار پیدایی انگیزه را دارد. ویژگی آن وجود یک حالت محرومیت و تمایل به هدف است . در مدت برانگیختگی محرک درونی یا بیرونی انگیزه را تحریک نموده وبه رفتار جهت می‌دهد .در مدت عمل رفتاری فرد برای نزدیک شدن یا دور شدن از شی ء هدف به رفتار هدف گرا می پردازد . در مدت پیامد فرد پیامدهای سیری یا اشباع انگیزه ( فروکشی انگیختگی) را تجربه می‌کند. (ریو[۹۲]،۲۰۰۸) .

انواع انگیزش:

شماری از نظریه پردازان انگیزش معتقدند که انگیزش انواع مختلفی دارد (آمس ، ۱۹۸۷؛ آمس وآرچر ، ۱۹۸۸؛ اتکینسون[۹۳]، ۱۹۶۴؛ کوندری واستوکر[۹۴] ، ۱۹۹۲؛ دسی ، ۱۹۹۲). برای مثال انگیزش بیرونی با انگیزش درونی تفاوت دارد.( رایان ودسی ،۲۰۰۰). انگیزش یاد گرفتن با انگیزش عمل کردن تفاوت دارد (آمس و آرچر ، ۱۹۸۸). و انگیزش گرایش به موفقیت با انگیزش اجتناب از شکست تفاوت دارد ( الیوت ، ۱۹۹۷). به عبارت دیگر انسان از لحاظ انگیزشی پیچیده است. ( والرند[۹۵]،۱۹۹۷). توجه کردن به نوع انگیزش فرد ‌به این علت اهمیت دارد که برخی از انگیزه ها تجربه با کیفیت عالی تر ، عملکردهای مطلوب تر ، پیامد های روانشناختی سالم تری را از انواع دیگر به بار می آورند.

جان[۹۶] (۲۰۰۷)، انگیزه را به دو گروه درونی و بیرونی تقسیم می‌کند . مبنای انگیزش بیرونی تقویت کننده های بیرونی مانند غذا ، نمره ، جایزه پول و… هستند . در حالی که مبنای انگیزش درونی تقویت کننده هایی هستند که کنترل آن ها در دست فرد بوده و از احساس رضایت حاصل از کسب موفقیت در رسیدن به هدف به وجود می‌آیند . به عنوان مثال: وقتی که یادگیرنده احساس می‌کند در موضوعی که برای یادگیری آن کوشش زیاد کرده، پیشرفت داشته، احساس غرور و، اعتماد به نفس ،خود کارآمدی و شایستگی می‌کند ، که این احساسات پیامدهای انگیزشی دارد و برای او در یادگیری نقش مشوق را ایفا می‌کند این گونه انگیزش به هیچ منبع تقویتی خارجی نیاز نداردوخود یاد گیرنده عامل آن به حساب می‌آید ( سیف ، ۱۳۸۳). به عبارت دیگر انگیزه درونی می‌تواند نتیجه احساسات ،افکار،ارزش ها ویا اهداف فرد باشد (جان،۲۰۰۷).

    1. ۱٫ Kelly ↑

    1. Lotar 2. ↑

    1. -Pinterich & De Geroot ↑

    1. ۲٫Zimmerman ↑

    1. -Schunk ↑

    1. -Tella ↑

    1. -Strom ↑

    1. ۱-Vallerand ↑

    1. ۲-Deci ,Pelletier,Rayan ↑

    1. ۱-Linnenbrink & Pintrich ↑

    1. ۱٫Lepper ↑

    1. .haidigher ↑

    1. .berayan & poser ↑

    1. .samoel piner ↑

    1. .Rabinz ↑

    1. .Alek makenzi ↑

    1. .Miler ↑

    1. .Dilon ↑

    1. .Kerinter ↑

    1. .Kameron ↑

    1. .Sterton ↑

    1. .Meredit ↑

    1. .Moet ↑

    1. .Foner ↑

    1. . Pterson ↑

    1. .Wodi & Kook ↑

    1. .Beri & Testerton ↑

    1. .Keli ↑

    1. .Nonis & Hadson ↑

    1. .Boril & Morghan ↑

    1. .Seporet ↑

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:18:00 ب.ظ ]




در این تحقیق از بازده حقوق صاحبان سهام به عنوان شاخص سود آوری استفاده می‌کنیم. که٬ از تقسیم سود خالص بر جمع حقوق صاحبان سهام به دست می‌آید.

نقدینگی شرکت[۶]:

به موجودی نقد پایان سال شرکت در ترازنامه می‌گویند.

سایز حسابرسی[۷]:

از نوع مؤسسه‌ حسابرسی به منظور اندازه گیری این متغیر استفاده شده است.این متغیر برای شرکتهایی که توسط سازمان حسابرسی مورد رسیدگی قرار گرفته اند٬ یک٬ و برای شرکتهایی که توسط مؤسسات حسابرسی معتمد بورس اوراق بهادار تهران مورد رسیدگی قرارگرفته اند٬ صفر است.

۱-۱۳ ساختار تحقیق

در فصل اول، ماهیت کلی پژوهش مورد بررسی قرار گرفته است. سپس مسئله پژوهش و اهمیت آن برای درک بیشتر اهداف تحقیق و فرضیات مطروحه بیان گردید. در پایان پس از ذکر محدودیت هایی که پژوهش با آن مواجه است، تعاریف و مفاهیم کلیدی و عملیاتی ارائه شده است.

فصل دوم، ارائه کننده بازنگری در رابطه با پیشینه ی مطالعاتی مربوط به موضوع شدت سرمایه وحاکمیت شرکتی است. و به برخی از دیدگاه های مهم صاحب نظران و محققین حسابداری در رابطه با شدت سرمایه و حاکمیت شرکتی پرداخته شده است. تا آنچه را که سایر مطالعات در ارتباط بین این تحقیق با تحقیقات گذشته اشاره نموده اند، شرح داده است.

فصل سوم، در بر گیرنده روش شناسی مورد استفاده جهت دستیابی به اهداف مورد نظر می‌باشد که شامل بحث درباره نحوه انتخاب و جامعه آماری مورد مطالعه، توصیف تکنیک های آماری به کار گرفته شده، نحوه اجرای آن و روش گرد آوری اطلاعات می‌باشد.

فصل چهارم، به کارگیری الگو ها و مدل‌های آماری جهت آزمون داده ها و تحلیل اطلاعات و دستیابی به پاسخ فرضیه‌ها مطرح می شود.

فصل پنجم، شامل ارائه نتیجه گیری‌های حاصل ا ز آزمون ها و تحلیل های انجام شده و پیشنهادات برای پژوهش ها و مطالعات آتی در محدوده ی این تحقیق می‌باشد.

فصل دوم:

ادبیات و پیشینه تحقیق

۲-۱ مقدمه

شدت سرمایه یا میزان به کارگیری دارایی ها، مقدار وجه سرمایه گذاری شده برای کسب یک ریال ارزش خروجی است. از آن جائیکه میزان شدت سرمایه وابسته به میزان دارایی های ثابت شرکت است و دارایی های ثابت می‌تواند به عنوان دارایی های قابل وثیقه گذاری، پشتوانه ای برای تعهدات شرکت به حساب آیند. میزان شدت سرمایه می‌تواند ریسک مالی شرکت را کاهش دهد (چارلامیاکیس[۸] و همکاران ، ۲۰۰۸). اما‌٬ گروهی دیگر از محققین بر این اعتقادند که شدت سرمایه مرتبط با اهرم عملیاتی شرکت بوده و می‌تواند ریسک تجاری شرکت را افزایش دهد زیرا شرکت با دارایی ثابت بالا، هزینه ی ثابت بالایی نیز خواهد داشت و چنین شرکتهایی تمایل دارند سودآوری بالایی را نمایش دهند در نتیجه٬ نوسانات سودآوری بیشتری را نسبت به سایر شرکت ها تجربه خواهند نمود. زیرا علی رغم تغییرات سطوح فروش شرکت، هزینه های ثابت همیشه وجود خواهند داشت. (ستاپیرو وتیلمن ۲۰۰۵)[۹].

میزان شدت سرمایه با کاهش ریسک مالی شرکت می‌تواند شرایط را برای تامین مالی از طریق بدهی مساعد نماید. شرکت‌ها ممکن است با افزایش شدت سرمایه در جهت بهبود کیفیت خود برآیند. زیرا٬ در شرایطی که شرکت در شرایط تامین مالی مناسب قرار دارد اثر آن با معنا است. اما٬ باید توجه داشت که اگر ساختار سرمایه به شکل نا مناسبی تدوین شده باشد اثر افزایش شدت سرمایه بر روی بهره وری معکوس خواهد بود و ثبات شرکت را به مخاطره می اندازد.

۲-۲ شدت سرمایه

اکثر شرکت ها به سرمایه گذاری سرمایه ی خود و در فرایند تولید درآمد خود به درآمد نیاز دارند. سرمایه به امکانات و تجهیزات مورد استفاده در فرایند تولید یک تجارت (کسب و کار) و همچنین سهام خود از دارایی های مالی اشاره دارد. سرمایه اصطلاحی است که برای اشاره به سرمایه گذاری در کارخانه یا ماشین آلات کارخانه، اموال، تجهیزات، موجودی مواد و دیگر دارایی های فیزیکی، مورد استفاده قرار می‌گیرد. (ساموئلسون و نوردهاوس ۲۰۰۴)[۱۰].

هزینه های سرمایه نشان دهنده ی وجوه مورد استفاده برای به دست آوردن یا ارتقای دارایی های ثابت است. به غیر از وجوهی که برای پیوستن به مالکیت (عضویت در مالکیت) هزینه می شود. (کولر جودهارت و وسلز ۲۰۱۰).[۱۱]

شرکت ها معمولاً دارای چرخه ی سرمایه هستند. یعنی گاهی با دوره ی افزایش هزینه ی سرمایه و به دنبال آن گاهی با دوره ی کاهش هزینه سرمایه مواجهند. شرکتهایی که می‌توانند یک واحد از درآمد فروش را با حداقل هزینه سرمایه، تولید کرده یا به دست آورند، به واسطه ی چرخه ی سرمایه، احتمالاٌ برای مزیت رقابتی خود٬ بیشتر به دارایی های نامشهود متکی هستند.

صنعت سرمایه ی شدید به آن صنعتی اشاره دارد که به مقدار قابل توجهی از سرمایه برای تولید کالاها نیاز دارد. صنعت سرمایه ی شدید نیاز به ارزش بالای سرمایه گذاری (فشرده) در دارایی های سرمایه ای دارد، به خاطر نوع و ساختار صنعتی خاص آن، در بخش های سنتی اقتصاد مثل مواد، انرژی، نفت و گاز و…٬ دارایی های سرمایه ای نقش مهمی را ایفا می‌کند. این بخش ها در واقع بخش های سرمایه ی شدید (فشرده هستند)، که نیاز به سرمایه گذاری بزرگ برای شروع و راه اندازی یک تجارت دارند.

صنایع سرمایه ی شدید (فشرده)، سطح بالایی از هزینه های ثابت را به عنوان نتایج هزینه های عمده ی پروژه از سرمایه گذاری در کارخانه‌ها، تجهیزات و ماشین آلات یا کالاهای سرمایه ای گران، شامل می شود. از این رو نسبت شدت سرمایه، اندازه گیری اهمیت نسبی دارایی های ثابت در خروجی های شرکت است. با این حال، در بخش خدمات، سرمایه ی فیزیکی دارای نقش های فرعی است، همان‌ طور که ‌در مورد صنعت فناوری اطلاعات، شدت سرمایه ی فیزیکی بسیار پایین است، در حالی که شدت سرمایه ی انسانی بسیار بالا است. صنعت فناوری اطلاعات کمتر سرمایه بر و کمتر کاربر است و مانند شدت سرمایه ی فیزیکی کم و شدت سرمایه ی انسانی بالا، از ویژگی های مهم این صنعت است. (موری[۱۲]۱۹۹۹)

نسبت دارایی های ثابت به فروش خالص، نسبت شدت سرمایه نامیده می شود که نسبت شدت سرمایه با نسبت گردش دارایی ها، متقابل است .

= = نسبت شدت سرمایه

این نسبت، بیانگر میزان دارایی های مورد نیاز برای تولید یک واحد درآمد فروش است. شدت سرمایه٬ یک رسیدگی و یا توجه مهم برای کسب و کار و تجارت است. زیرا شرکت‌های با سرمایه ی فشرده (شدید) یا شرکت‌های سرمایه بر، بیشتر تکیه بر موارد فیزیکی دارند و با در نظر گرفتن دارایی های نامشهود به عنوان یک منبع درآمد مخالف هستند. آن مقدار از سرمایه ی مصرف شده برای کسب یک واحد درآمد فروش، سطح شدت سرمایه ی یک شرکت را نشان می‌دهد.

از شرکتی که به مقدار زیادی سرمایه گذاری سرمایه در دارایی های فیزیکی برای تولید درآمد نیاز دارد می توان به عنوان شرکت سرمایه بر یاد کرد.. (پارکر[۱۳] و همکاران،۲۰۱۱)

در حالی که شرکت های سرمایه بر معمولاً زیاد به دارایی های فیزیکی، در مدل کسب و کارشان تکیه نمی کنند، بلکه این شرکت ها به دارایی های نامشهود خود به عنوان منبع درآمد وابسته هستند.

۲-۳ تعریف شدت سرمایه

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:18:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم