کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

بی بی سی

کرسی

۰٫۱۷۸

۰٫۰۳۴

۰٫۰۴۲۹

۰٫۰۰۱

۰٫۳۶۴

۰٫۰۰۱

سوریه

۰٫۰۳۱

۰٫۷۱۵

۰٫۲۰۵

۰٫۰۱۴

۰٫۲۰۶

۰٫۰۱۴

اتحادیه عرب

۰٫۲۲۱

۰٫۰۰۸

۰٫۲۷۹

۰٫۰۰۱

۰٫۴۹۳

۰٫۰۰۱

مخالفان

-۰٫۰۸

۰٫۳۴۳

۰٫۰۳۳

۰٫۰۰۱

۰٫۱۶۳

۰٫۰۵۲

بشار اسد

۰٫۱۷۶

۰٫۰۳۶

۰٫۰۳۱۲

۰٫۰۰۱

۰٫۲۸۱

۰٫۰۰۱

واگذار شدن

۰٫۴۳۱

۰٫۰۰۱

۰٫۰۳۹۶

۰٫۰۰۱

۰٫۰۳۵۵

۰٫۰۰۱

وی ا آ

فعالان

۰٫۲۳۸

۰٫۰۴

۰٫۲۷۴

۰٫۰۰۱

-۰٫۰۷۵

۰٫۳۷۸

شهر

۰٫۲۳۱

۰٫۰۱۵

۰٫۲۰۵

۰٫۰۱۴

۰٫۲۰۶

۰٫۰۱۴

رقه

۰٫۰۴

۰٫۶۳۴

۰٫۴۷۶

۰٫۰۰۱

۰٫۲۶۱

۰٫۰۰۲

تصرف

۰٫۰۱۳

۰٫۸۷۷

۰٫۴۲۱

۰٫۰۰۱

۰٫۳۱۸

۰٫۰۰۱

مخالفان

۰٫۰۴۸

۰٫۵۷۶

۰٫۵۱

۰٫۰۰۱

۰٫۲۲۵

۰٫۰۰۷

دولت

۰٫۰۶۵

۰٫۴۴۳

۰٫۳۱۴

۰٫۰۰۱

۰٫۰۷۴

۰٫۳۸۷

سوریه

۰٫۲۳۲

۰٫۰۱۷

۰٫۰۴۹۳

۰٫۰۰۱

۰٫۲۸۸

۰٫۰۰۱

واگذار شدن

-۰٫۰۹۳

۰٫۰۹۸

۰٫۲۹۲

۰٫۰۰۱

۰٫۰۸۵

۰٫۳۱۲

رادیوفردا

گزارش

۰٫۰۶۵

۰٫۴۴۳

۰٫۰۳۱۴

۰٫۰۰۱

۰٫۰۷۴

۰٫۳۸۴

شهر

۰٫۰۳۱

۰٫۷۱۵

۰٫۲۰۵

۰٫۰۱۴

۰٫۲۰۶

۰٫۰۱۴

رقه

۰٫۲۶۴

۰٫۰۰۱

۰٫۳۲۵

۰٫۰۰۱

-۰٫۰۶۳

۰٫۴۵۷

شمال

۰٫۱۳۸

۰٫۱۰۲

۰٫۳۸۱

۰٫۰۰۱

۰٫۳۶۳

۰٫۰۰۱

سوریه

۰٫۰۷۷

۰٫۳۶۱

۰٫۶۶۹

۰٫۰۰۱

۰٫۳۱۶

۰٫۰۰۱

مخالفان

۰٫۴۱۱

۰٫۰۰۲

۰٫۶۵۲

۰٫۰۰۱

۰٫۵۷۳

۰٫۰۰۱

بشار اسد

۰٫۲۰۷

۰٫۰۴۸

۰٫۲۶۲

۰٫۰۰۱

۰٫۳۲۱

۰٫۰۰۱

به تصرف درآمدن

۰٫۳۷

۰٫۰۰۸

۰٫۳۸۶

۰٫۰۰۱

۰٫۴۵۹

۰٫۰۰۱

فارس نیوز

کشتار

۰٫۱۸۱

۰٫۰۳۱

۰٫۲۹۲

۰٫۰۰۱

۰٫۳۳۳

۰٫۰۰۱

شیعیان

۰٫۲۲۳

۰٫۰۰۸

۰٫۳۷۸

۰٫۰۰۱

۰٫۴۸۹

۰٫۰۰۱

پاکستان

۰٫ ۲۸۸

۰٫۰۰۱

۰٫۳۷۴

۰٫۰۰۱

-۰٫۰۷۳

۰٫۳۸۹

نشانه

۰٫۳۱۶

۰٫۰۰۱

۰٫۳۶۲

۰٫۰۰۱

-۰٫۱۵

۰٫۰۷۶

هراس

۰٫۵۲۷

۰٫۰۰۱

۰٫۲۸۱

۰٫۰۰۱

-۰٫ ۱۶۵

۰٫۰۴۹

استکبار

۰٫۱۹۶

۰٫۰۴۸

۰٫۱۸۸

۰٫۰۲۴

۰٫۱۹

۰٫۰۲۳

اتحاد

-۰٫۰۱۷

۰٫۸۴۳

۰٫۴۵

۰٫۰۰۱

۰٫۰۸۲

۰٫۳۳۲

دنیا

۰٫۲۹۶

۰٫۰۱۹

۰٫۱۸۸

۰٫۰۲۴

۰٫۱۹

۰٫۰۲۳

اسلام

-۰٫۰۱۸

۰٫۸۳۴

۰٫۴۵۱

۰٫۰۰۱

۰٫۲۱۹

۰٫۰۰۹

رجا نیوز

احمدی نژاد

-۰٫۰۶۳

۰٫۴۵۳

۰٫۱۸۱

۰٫۰۳۱

۰٫۴۹۶

۰٫۰۰۱

خواستار

۰٫۱۹۷

۰٫۰۱۹

۰٫۳۶۲

۰٫۰۰۱

۰٫۴۶۳

۰٫۰۰۱

برخورد

۰٫۱۰۴

۰٫۲۱۷

۰٫۳۱۶

۰٫۰۰۱

۰٫۲۰۱

۰٫۰۱۶

عاملان

۰٫۰۲۱

۰٫۱۹۳

۰٫۲۳۱

۰٫۰۰۹

۰٫۵۰۸

۰٫۰۰۱

کشتار

۰٫۲۱۵

۰٫۰۱

۰٫۱۸

۰٫۰۳۲

۰٫۰۸۶

۰٫۳۱۱

شیعیان

۰٫۳۳۳

۰٫۰۱۳

۰٫۴۴۷

۰٫۰۰۱

۰٫۳۶۶

۰٫۰۰۱

پاکستان

۰٫۳۶۷

۰٫۰۴۶

۰٫۴۷۹

۰٫۰۰۱

۰٫۰۸۹

۰٫۲۹۳

انیس نقاش

۰٫۲۲۱

۰٫۰۰۸

۰٫۲۷۹

۰٫۰۰۱

۰٫۴۹۳

۰٫۰۰۱

سرنگونی

۰٫۰۳۱

۰٫۷۱۵

۰٫۲۰۵

۰٫۰۱۴

۰٫۲۰۶

۰٫۰۱۴

نظام

۰٫۳۰۷

۰٫۰۰۱

۰٫۴۰۹

۰٫۰۰۱

۰٫۲۰۹

۰٫۰۴۵

سوریه

۰٫۲۰۶

۰٫۰۰۱

۰٫۲۰۶

۰٫۱۴

۰٫۲۰۵

۰٫۰۳۴

منتفی شدن

۰٫۲۱۵

۰٫۰۱

۰٫۱۸

۰٫۰۳۲

۰٫۰۸۶

۰٫۳۱۱

مشرق

تروریست پروری

۰٫۱۹۲

۰٫۰۲۲

۰٫۳۸۴

۰٫۰۰۱

۰٫۱۶۸

۰٫۰۴۶

اردوغان

۰٫۱۹۸

۰٫۰۱۸

..۶۱۶

۰٫۰۰۱

۰٫۱۶۳

۰٫۰۵۲

خاک

۰٫۴۱۱

۰٫۰۰۲

۰٫۶۵۲

۰٫۰۰۱

۰٫۵۷۳

۰٫۰۰۱

سوریه

۰٫۲۰۷

۰٫۰۴۸

۰٫۲۶۲

۰٫۰۰۱

۰٫۳۲۱

۰٫۰۰۱

چنانچه یافته های جدول فوق نشان می‌دهد

۱- دربی بی سی رابطه بین برانگیختگی و خوشایندی همه کلمات معنادار بود (به جز مخالفان و سوریه). رابطه بین برانگیختگی و غلبه برای همه کلمات معنادار بود و رابطه بین غلبه و خوشایندی برای همه کلمات معنادار بود (به جز مخالفان).

۲- در وی ا آ رابطه بین برانگیختگی و خوشایندی کلمه فعالان و شهر و سوریه معنادار بود ولی رابطه بقیه کلمات معنادار نبود. رابطه بین برانگیختگی و غلبه برای همه کلمات معنادار بود. رابطه بین غلبه و خوشایندی همه کلمات معنادار بود (به جز فعالان، دولت و واگذار شدن).

موضوعات: بدون موضوع لینک ثابت

آذر 1403
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



 



ویکتور فرانکل[۳۱] یکی از روان شناسان وجودگرا، بر رابطه ی بیان آزادی و مسئولیت تأکید می‌کند و می‌گوید که آزادی را هیچگاه نمی توان از ما انسان ها سلب کرد چرا که ما دست کم قادر به انتخاب نگرش و رفتار خود نسبت به هر گونه شرایط تعیین شده هستیم(آلفرد و بریت[۳۲]، ۲۰۰۶). تعبیر خواص فرانکل از درمان اگزیستانسیالیست که همان معنادرمانی[۳۳] است به ما می آموزد که معنا را نمی توان به زندگی دیکته کرد، بلکه معنای زندگی تنها از طریق جستجو در شرایط وجودی خود ما قابل اکتشاف است( گولد و کلام[۳۴] ، ۱۹۹۳).

یکی دیگر از اهداف ‌گروه‌های اگزیستانسیالیست کمک به شرکت کنندگان در جهت رویارویی و مقابله با اضطراب هایشان است. مردم وقتی ‌به این ” باور” برسند که قدرت هدایت خود را دارند ، موفق خواهند شد کنترل زندگیشان را به دست بگیرند(کوری، ۱۹۹۵). از آنجا که معنای درمانی گروه باعث رشد انعکاس درونی و رشد خودآگاهی درونی می شود لنتز این رویکرد را برای از قید خارج کردن افراد بالغی که نیاز دارند الگوهای میان فردی قدیمی خود را (که سابقاً در خانواده اولیه ی وی کاربرد داشته ولی حالا دشواری هایی را برای مراجع به وجود آورده) عوض کنند، توصیه می‌کند(لنتز و گریگوری[۳۵] ، ۲۰۰۳).

مرگ و نیستی :

در تفکر اگزیستانسیالیست، مرگ برای کشف معنا و هدف زندگی کاملاً ضروری است(هایدگر،۱۹۶۲). زندگی با معنا است درست ‌به این دلیل که باید روزی پایان یابد. زمان حال بسیار ارزشمند است. زیرا تمام آن چیزی است که ما واقعاً داریم(می، ۱۹۸۳) این طبیعت وابسته به زمان است که در ما این احساس شدید را به وجود می آورد که با زندگیمان کاری بکنیم، یعنی انتخاب بین تصریح زندگی به وسیله سعی در ” شدن” یا ممانعت از لغزش و اشتباه. ما توانایی این انتخاب و این “شدن” را داریم و بدون این انتخاب هرگز به درستی “زنده “[۳۶] نخواهیم بود.

جستجو برای معنا :

انسان کنونی در مرحله گذر از دوران مدرن به سوی دنیای پست مدرن است، اما تصویر زندگی او با دلزدگی و مادی گرایی مخدوش شده است. در جوامع انسانی خصوصآ جوامع ثروتمند، احساس بی معنایی و عدم خوشبختی علی رغم رفاه مادی افزایش یافته است. تجربه نشان داده است که مادی گرایی در ایجاد شادی و احساس خوشبختی موفق نبوده است(عنایت ا…[۳۷] ، ۲۰۰۵). چنانچه بنظر برخی از متخصصین روانشناسی یکی از مشخصه‌ های شخصیت سالم داشتن معنی و هدف در زندگی می‌باشد. شواهد نشان داده است که گاهی علت مراجعه افرادبه کلینیک جستجوی معنا است. پس باید درمانگران برای پاسخ ‌به این نیاز مراجعان مجهز باشند (ماسکارو ، روزن و موری[۳۸] ،۲۰۰۴).

معنادرمانگری معادل واژه لوگوتراپی[۳۹] یونانی است. واژه لوگوس[۴۰] ، معادل معنا و تراپی[۴۱] به معنای درمانگری است. این شیوه درمانگری کمتر به گذشته توجه دارد و بیشتر بر آینده ‌و معنای زندگی تأکید می‌کند (پاول و سومو[۴۲] ، ۲۰۰۷).

فرانکل[۴۳] از مهم ترین نظریه پردازان در حیطه معنا و هدف در زندگی[۴۴] بوده است. او مبدع روش معنا درمانی[۴۵] است. او در کار مشاوره با مراجعان سعی می کرد تا مراجع را به سوی هدفی که به زندگی معنا دهد، هدایت کند(پاول و سومو، ۲۰۰۷) و رویکردش بر مفاهیمی مانند معناجویی در زندگی، ناکامی فرد، روان آزردگی اندیشه زاد[۴۶]، تکاپوی اندیشه ای[۴۷]، تهی زندگی، قصد متضاد[۴۸]، معنای عشق و معنای رنج در جریان درمان توجه دارد. به اعتقاد معنا درمانگران ناکامی علت اصلی روان آزردگی است، که در اصطلاح به آن روان آزردگی اندیشه زاد گویند؛ تلاش فرد برای یافتن معنا در زندگی به معنای تکاپوی اندیشه است و قصد متضاد که به آن قصد قوی یا وافر هم می‌گویند، تمایل به وقوع آن چیزی است که با رخ دادن آن مخالفیم. در این روی آورد از روش های مشاوره ای قبول مسئولیت، تحقق خود، زندگی گذران، معنویت و ایمان، استفاده می شود(شولنبرگ[۴۹]، ۲۰۰۳) و افراد احساس می‌کنند به طور عمیقی می‌توانند در راه های معنادار زندگی با هم باشند( کوری، ۱۹۹۵).

اما قبل از آنکه نظر فرانکل در این حیطه مورد بررسی قرار گیرد به عنوان مقایسه نظریات برخی از صاحب‌نظران عرصه های مختلف در این زمینه ارائه می‌گردد.

به نظر اریک فروم[۵۰] زندگی مولد، عشق و عقل باعث تحقق کامل استعدادهای انسان شده و زندگی او را معنادار می‌کند. مزلو[۵۱] معتقد است معنا از طریق خودشکوفایی تحقق می‌یابد. فرد با انگیزه و رشد یافته در جریان تجارب اوج از خود فراتر می رود و می‌تواند معنای زندگی اش را دریابد. رولو می[۵۲] از بعد دیگری به معنا می نگرد. به نظر او فردی که بر خودش متمرکز است انگیزه های درونی خود را به خوبی می شناسد و از توانایی انتخاب در خود با خبر است. چنین فردی می‌تواند با ارزش‌های والای خود زندگی کند و به دیگران عشق بورزد. زندگی این فرد معنادار خواهد بود. از منظر کریشنا مورتی[۵۳] وقتی که فرد خود را بشناسد دنیا معنادار تر به نظر می‌رسد. از طریق مشاهده خود فرد می‌تواند از خود رها گردد و به مرحله آگاهی منفعل و خودفراموشی که همان عشق است، دست یابد(کریشنامورتی، ۱۳۷۴).

از نظرفرانکل(۱۹۶۳) راه های بسیاری برای پیدا کردن معنا وجود دارد : کار، عشق، رنج و انجام کار برای دیگران. اما به عقیده او ۳ رویکرد عمده برای یافتن معنا در زندگی وجود دارد : ارزش‌های تجربی[۵۴] ، ارزش‌های خلاق[۵۵] و ارزش‌های نگرشی.

ماسکارو، روزن و موری(۲۰۰۴) معنا را شامل سه سطح می دانند : معنای شخصی[۵۶]، معنای ضمنی[۵۷] و معنای معنوی[۵۸] . معنای شخصی تفکر ‌در مورد چارچوب یا فلسفه زندگی را شامل می شود. ‌بنابرین‏ هنگامی که فرد ‌بر اساس چارچوب مورد نظر زندگی کند احساس رضایت به وی دست می‌دهد. معنای ضمنی به انجام فعالیت‌ها و بها دادن به نگرش‌هایی اشاره دارد که افراد به طور معمول آن ها را لازمه یک زندگی بامعنا می دانند. به نظر ونگ[۵۹](۱۹۹۸ به نقل از ماسکارو، روزن و موری، ۲۰۰۴) معنای ضمنی آن چیزی است که افراد به هنگام گفتن کلمه معنا به آن اشاره دارند. معنای معنوی نیز شامل باور افراد ‌در مورد این است که زندگی یا برخی نیروهای آن دارای کارکردی هدفمند و با اراده هستند و زندگی به مثابه راهی است که افراد آن را طی می‌کنند و با هم در آن شریک هستند.

ونگ با بهره گرفتن از روش های کیفی و تحلیل عوامل دریافت که زندگی معنادار شامل ۷ زیر مقیاس می‌باشد که به شرح زیر می‌باشند.

    1. پیشرفت[۶۰] : پیگیری اهداف مهم زندگی و دستیابی به آن ها.

    1. روابط[۶۱] : شامل مهارت‌های اجتماعی می‌باشد.

    1. مذهب : شامل اعتقادات مثبت و خوش بینانه ‌در مورد خدا و رابطه با او می شود.

    1. خودشکوفایی : تعهد به پیشرفت غیر خود خواهانه.

    1. پذیرش خود[۶۲] : پذیرش فروتنانه محدودیتهای خود.

    1. صمیمیت[۶۳] : داشتن روابط عاطفی نزدیک.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[پنجشنبه 1401-09-24] [ 04:27:00 ب.ظ ]




فصل دوم

ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق

فصل دوم: ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق

یکی از مهمترین تحولاتی که در زمینه ‌بهبود عملکرد در دهه آخر قرن بیستم به وقوع پیوست موضوع شناخته شدن اندازه گیری میزان رضایت مشتری به عنوان یکی از عناصر والزامات اصلی به هر حال هرگز نمی توان از این نکته چشم پوشید که محرک اصلی برای سازمان های تجا ری و خدماتی نظیر بانک هاکه به دنبال بهبودهای عمده در مسیر پیشرفت خویش هستند، همانا مشتریان آن سازمان هستند. به بیان دیگر، هیج کسب و کاری بدون مشتری قادر به ادامه بقا نیست. ‌بنابرین‏ بسیار حیاتی است تا هرموسسه تجاری، چارچوبی برای درک، تجزیه و تحلیل و ارزیابی وضعیت رضایت مشتریانش در اختیار داشته باشدتردیدی نیست که در عصر تولید انبوه و رقابت بی انتها، سازمان هایی می‌توانند به موفقیت دست یابند که میزان رضایتمندی مشتریان خود را تا سطح وفاداری کامل افزایش دهند و اصلی ترین مسئله در رسیدن ‌به این رضایت، ارائه کالایا خدمات با کیفیت مورد انتظارمشتریان است که از طریق اعمال مدیریت مناسب در مواجهه با مسائل درون سازمانی تحقق می‌یابد.کیفیت کالا از مهمترین عوامل رضایتمندی مشتریان است که در مؤسسات خدماتی مانند ادارات مالیاتی همواره از مسائل درون و برون سازمانی متاثر بوده و تحت تاثیر متغیرهای گوناگونی قرار می‌گیرد. متغیرهایی که بی توجهی به آن ها افول مشتری مداری را به دنبال دارد. لذا در این تحقیق بیشتر قصد بر آن است تا با بهره گرفتن از مدل مفهومی رضایت مشتریان از کیفیت خدمات پاراسورامان و همکارانش (۱۹۸۵)که در ادبیات این حوزه به مدل “سروکوال ” معروف است، عوامل مؤثر بر رضایت مودیان مالیاتی با توجه به سنجش کیفیت خدمات در اداره کل امور مالیاتی استان قم مورد بررسی قرار داده شود.( ضیایئ،۱۳۹۱)

۲-۱ رفتار ارتباطی مصرف کنندگا ن در محیط دیجیتال

به کارگیری رفتارهای مرتبط برای دستیابی به اثربخشی بیشتر در تصمیم گیریها، کاهش هزینه های پردازش اطلاعات، دستیابی به شناخت بیشتر مطابق با تصمیمات آن ها و کاهش ریسک مربوط به انتخاب اکنون از جمله تمایلات مصرف کنندگان در DEمی باشد. بعد از چند مبادله موفق، مصرف کنندگان به تأمین کنندگان خدمات و عرضه کنندگان کالاها اعتمادمی کنند. زمانی که اعتمادآنها جلب گردید، آن ها می دانند که این شرکت‌های مجازی قادر به تأمین نیازها و خواسته هایشان می‌باشند و به آن ها متعهد می‌شوند. (ایمان خان ،۱۳۸۷)

محیط دیجیتال به مصرف کنندگان کمک می‌کند تا با فراهم کردن انتخاب گسترده، ارزیابی اطلاعات ، دقت و مقایسه کالاها زمان کمتری را صرف تصمیم گیری نمایند. DE اطلاعات مقایسه ای و ارزیابی شده ای را فراهم می‌کند و ممکن است هزینه جستجوی اطلاعات و تلاش برای تصمیم خرید را کاهش دهد . اگر چه مصرف کنندگان اینترنتی عمدتاًً در تعامل با سیستم های کامپیوتری هستند و نمی توانند به طور فیزیکی کالای واقعی را لمس و احساس کنند، ولی آن ها با بهره گرفتن از اطلاعات فراهم شده به وسیله فروشگاه های دیجیتال می‌توانند به شکل الکترونیک تصمیم گیری کنند (همان منبع)

‌بنابرین‏ بحث ‌در مورد عوامل مهم در رفتار خرید مصرف کنندگان در محیط تجارت الکترونیک نیازمندتمرکز بر قابلیت دسترسی اطلاعات است. موفقیت درخرید دیجیتال با توانایی استفاده ازاطلاعات برای پیش‌بینی و ارضای نیازهای مصرف کنندگان ارتباط دارد. نیاز اساسی برای ترغیب مصرف کننده به خرید اینترنتی عبارت است از کاهش هزینه جستجوی اطلاعات و افزایش قابلیت پیش‌بینی. منافع زیادی برای مصرف کننده در محیط دیجیتال وجود دارد که از جمله آن ها می توان به صرفه جویی درزمان، افزایش سهولت و کاهش ریسک عدم رضایت خریداشاره کرد. ‌بر اساس مطالعات انجام شده، کیفیت اطلاعات وکیفیت ارتباط مصرف کنندگان بر رضایت اطلاعاتی مصرف کنندگان تأثیر می‌گذارد. اطلاعات فراهم شده توسط فروشگاه های دیجیتال به اطلاعات ‌در مورد کالا واطلاعات ‌در مورد خدمات تقسیم می شود. اطلاعات کالا شامل نشانه های کالا، توصیه به مصرف کنندگان و ارائه گزارش‌های ارزیابی است. اطلاعات خدمات، شامل اطلاعات ‌در مورد اعضا، شیوه پاسخ گویی، ارائه اطلاعات ‌در مورد تحویل و سفارش کالا و تبلیغات می شود. اطلاعات کالا و خدمات ،می بایست دارای ویژگی‌های مرتبط بودن ، جدید بودن ، کافی بودن ، خوشایند بودن ،سازگار بودن و قابل فهم بودن باشد. برای ارضای نیازهای اطلاعاتی مصرف کنندگان، اطلاعات باید به روز، کافی و در جهت کمک به آن ها در انتخاب بوده و در عین حال ساده ومی تواند تحت تأثیر DE قابل درک باشند. خرید در طراحی ضعیف سایت قرار گیرد. ‌بنابرین‏ ضروری است که تأثیر طرحهای متفاوت برفرایند جستجوی مصرف کنندگان رامورد بررسی قرار دهیم. (همان منبع)

۲-۲ رضایت مشتری

مشتریان و مصرف کنندگان، همواره در جستجوی عرضه کنندگانی هستند که کالا یا خدماتی به مراتب بهتر به آن ها ارائه کنند. شواهد و مدارک زیادی نیز نشان می‌دهند که در دنیای رقابتی امروز، کشف نیازها و خواسته های مشتریان و برآورده ساختن آن ها قبل از رقبا، یک شرط اساسی موفقیت برای شرکت هاست. از این رو سازمان ها و بنگاه های تجاری تلاش می‌کنند تااز طریق دستیابی به مزایای منحصر به فرد، نسبت به سایر رقبا به موقعیتی ممتاز دست یابند. یکی از ‌متد او لترین روش‌ها جهت تعیین میزان ارضای نیازها و خواسته ها از طریق کالاها وخدمات ارائه شده توسط سازمان ها سنجش رضایت مشتری است. اندازه گیری رضایت مشتری، ابزار مؤثری برای کنترل عملکرد کلی سازمان ارائه کرده و سازمان را در تشخیص ضعف هایش و تلاش برای برطرف کردن آن ها یاری می‌دهد و امکان شناسایی برتری های اقتصادی به مقتضای شرایط خاص زمانی را برای سازمان فراهم می‌سازد. (اسماعیل محمدی، ۱۳۸۲)

۲-۳ مفهوم رضایت مشتری

رضایت مشتری از جمله اقدامات داخلی سازمان ها محسوب می شود که نمود جهت گیری ها به سمت ارضای خواسته های مشتری است و جهت ارتقای کیفیت محصولات . خدمات را نشان می‌دهد.به نظر ژوران رضایت مشتری حالتی است که مشتری احساس می‌کند که ویژگی های محصول منطبق بر احساسات اوست.نا رضایتی نیز حالتی است که در آن نواقص و معایب محصول موجب ناراحتی، شکایت و انتقاد مشتری می شود.(همان منبع )

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:27:00 ب.ظ ]




مرحله چهارم: انجام تست و معتبر سازی

تصمیم پنجم: اقدام برای تجاری سازی

مرحله پنجم: تولید صنعتی و ورود به بازار

فرایند “آزمون پس از هر مرحله” یک نقشه راه مفهومی و عملیاتی برای هدایت یک پروژه توسعه محصول جدید از مرحله ایده تا معرفی به بازار می‌باشد و در حقیقت یک طرح اولیه برای مدیریت مؤثر و کارای این فرایند است. همانطورکه در شکل …. نشان داده شده است، رویکردهای “آزمون پس از هر مرحله” فرایند توسعه محصول جدید را به مراحلی از پیش تعین شده تقسیم کرده که هرکدام از این مراحل نیز از مجموعه ­ای از فعالیت­های موازی، چند وظیفه ­ای و مشخص تشکیل شده اند. در ابتدای ورود به هر مرحله یک مرحله آزمون انجام می‌گیرد که ماهیتی شبیه به کنترل کیفیت دارد و ‌در مورد ادامه و یا توقف فرایند تصمیم گیری می شود.(موسایی،۱۳۸۷)

در شکل فوق، مراحل قسمتی از فرایند می‌باشند که فعالیت­ها در آن انجام می‌شوند. افرادی که در تیم پروژه فعالیت می‌کنند وظیفه جمع ­آوری اطلاعات مورد نیاز برای تصمیم گیری ‌در مورد ادامه یا خاتمه دادن فرایند را برعهده دارند. نکته قابل توجه در این مدل ماهیت چندوظیفه­ای بودن مراحل است و هیچ مرحله­ ای به طور مجزا به R&D و یا بازاریابی اختصاص ندارد. هر مرحله شامل مجموعه ­ای از فعالیت­های موازی می‌باشد که توسط افرادی با تخصص­های مختلف و از واحدهای مختلف شرکت، انجام می‌گیرد. این افراد تحت عنوان یک تیم با یکدیگر فعالیت می‌کنند و توسط یک مدیر پروژه هدایت می‌شوند.

به منظور مدیریت کردن ریسک در این روش، فعالیت­های موازی در هر مرحله باید بگونه­ای طراحی شوند که اطلاعات ضروری فنی، عملیاتی، مالی و بازاریابی در آن مرحله جمع ­آوری شوند تا ریسک­های فنی کسب­وکار کاهش یابد. هزینه هر مرحله بیشتر از مرحله قبل است بگونه­ای که استراتژی این روش ‌بر مبنای‌ تعهدات افزایشی در هر مرحله است. در صورتی که عدم­اطمینان­های کاری کاهش یابد می توان هزینه­ های بیشتری به پروژه تخصیص داد و بدین صورت ریسک را کنترل کرد.

جریان عمومی فرایند کلی روش “آزمون پس از هر مرحله” نشان داده شده است. در این شکل پس از شکل ­گیری ایده پنج مرحله کلیدی وجود دارد:

    • مرحله اول ـ تعیین محدوده: بررسی کلی و تعیین پیکره­بندی کلی پروژه.

    • مرحله دوم ـ ایجاد ساختار کسب­وکار: تعیین ریز وظایف و بررسی واقع­بینانه کار که منجربه شکل­ گیری ساخار کسب­وکار، تعریف محصول، تطبیق کسب­وکار و یک برنامه عملیاتی دقیق برای مرحله بعد می شود.

    • مرحله سوم ـ توسعه: طراحی و توسعه دقیق محصول جدید انجام می شود، فرایند ساخت (یا بهره ­برداری) برنامه­ ریزی می شود، برنامه ­های عملیاتی و بازاریابی توسعه داده می‌شوند و برنامه ­های آزمون در مرحله بعد طراحی می‌شوند.

    • مرحله چهارم ـ آزمون و اعتبارسنجی: بازبینی، اعتبارسنجی، بازاریابی و تولید اولیه محصول جدید انجام می‌گیرد.

  • مرحله پنجم ـ معرفی به بازار: تجاری­سازی کامل محصول؛ آغاز تولید صنعتی و فروش محصول.

در نگاه نخست، این شکل مراحل ساده به هم مرتبطی را در قالبی منطقی به تصویر می کشد. اما چیزی که در این شکل پیدا‌ است تنها یک دید کلی از این مدل می‌باشد. اما با تمرکز کردن بر روی جزئیات فرآیندهای واقعی یک شرکت در می‌یابیم که فعالیت­های پیچیده­تری در هر مرحله صورت می‌گیرد. به طور خلاصه، بررسی عمیق فرایند­های شرکت می‌تواند یک “نقشه راه”- هرآنچه که دانستن آن برای تکمیل موفقیت­آمیز مراحل فرایند و پروژه لازم است- عملیاتی و دقیق در اختیار تیم پروژه قرار دهد.(کوپر،۲۰۰۳)

قبل از ورود به هر مرحله یک آزمون انجام می شود که ‌در مورد ادامه یا خاتمه فرایند باید تصمیم ­گیری شود. آزمون­های مؤثر یکی از عوامل اساسی موفقیت در توسعه سریع محصول جدید است:

    • آزمون­ها به عنوان نقاط بررسی و کنترل کیفیت مورد استفاده قرار می گیرند: “آیا پروژه با روشی مناسب اجرا می‌گردد؟”

    • آزمون­ها همچنین به عنوان نقاط ادامه خاتمه و تصمیمات اولویت­ بندی فعالیت­ها مورد استفاده قرار می گیرند. آزمون­ها این امکان را فراهم می‌کنند که پروژه­ ها در مراحل میانی مانند حرکت در مسیر یک قیف گلچین شوند.

  • نهایتاًً آزمون­ها جایی هستند که ‌در مورد تعهد به تخصیص منابع و مسیر پیش­رو در مرحله بعد تصمیم ­گیری می شود. جلساتی که برای این آزمون­ها برگزار می‌گردد، معمولاً متشکل از مدیران ارشد بخش­های مختلف می‌باشد که باید منابع مورد نیاز پروژه را در مرحله بعد تامین کنند. ‌به این افراد در اصطلاح “دروازه بان”[۲۱] گفته می شود.

این دروازه ها ویژگی­های مشترکی دارند:

    • قابلیت تحویل: منظور ورودی­هایی است که مدیر پروژه و اعضای تیم به جلسات بازنگری در مرحله آزمون ارائه می‌کنند. این ورودی­ ها نتایج فعالیت­های مرحله قبلی هستند و ‌بر مبنای‌ چک­لیست استانداردی که برای هر جلسه تعیین گردیده مهیا می‌شوند.

    • معیارها: معیارها، پرسش­ها و متریک­هایی هستند که ‌بر مبنای‌ آن­ها ‌در مورد ادامه و یا خاتمه پروژه تصمیم ­گیری می شود.

  • خروجی­ها: خروجی­ها نتایج بازنگری و بررسی­ های آزمون­ها می‌باشند و از جنس تصمیم هستند (ادامه/خاتمه/توقف مقطعی/ تکرار).

نمونه ای از جزئیات یک مدل “آزمون پس از هر مرحله” ‌در مورد محصولی خاص در جدول ۴٫۲ ارائه گردیده است.

جدول ۲٫۲: یک مدل “آزمون پس از هر مرحله” در صنعتی خاص(صنایع دفاع،۱۳۸۹)

مرحله
جزئیات
ایده
کشف ایده
دروازه(آزمون) ۱
غربال کردن ایده
آیا این ایده ارزش کار کردن را دارد؟
مرحله ۱
بررسی اولیه
ارزیابی بازار اولیه
ارزیابی فنی اولیه
ارزیابی مالی و کسب و کار اولیه
برنامه ریزی عملیاتی برای مرحله ۲
دروازه(آزمون) ۲
غربال ثانویه
آیا بررسی گسترده ­تر ایده توجیه پذیر است؟
مرحله ۲
بررسی دقیق
مطالعه خواسته ها و نیازهای مشتری
تحلیل رقابتی
ارزیابی امکان­پذیری فنی
ارزیابی عملیات
تعریف محصول
تحلیل مالی
دروازه(آزمون) ۳
تصمیم ­گیری برای توسعه
آیا این کسب­وکار مناسب به نظر می‌رسد؟
مرحله ۳
توسعه
کار بر روی توسعه فنی
تولید سریع نمونه اولیه
بازخورد اولیه مشتری
توسعه نمونه اولیه
آزمایش داخلی نمونه اولیه
توسعه فرایند عملیات
برنامه­ ریزی برای معرفی کامل
دروازه(آزمون) ۴
تصمیم ­گیری برای آزمایش

آیا پروژه باید مورد آزمایش بیرونی قرار گیرد؟

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:27:00 ب.ظ ]




۵- در رجا نیوز رابطه بین برانگیختگی و خوشایندی کلمه برادر معنادار نبود ولی رابطه بقیه کلمات معنادار بود. رابطه بین برانگیختگی و غلبه برای همه کلمات معنادار بود. رابطه بین غلبه و خوشایندی کلمه برادر و اوباما معنادار بود ولی رابطه بقیه کلمات معنادار نبود.

۶- در مشرق رابطه بین برانگیختگی و خوشایندی کلمه پاکستان و شیعیان معنادار نبود ولی رابطه بقیه کلمات معنادار بود. رابطه بین برانگیختگی و غلبه برای همه کلمات معنادار بود (به جز احمدی نژاد). رابطه بین غلبه و خوشایندی کلمه پاکستان و شیعیان معنادار بود ولی رابطه بقیه کلمات معنادار نبود.

جدول ۱۴-۴ : رابطه­­ی برانگیختگی، خوشایندی و غلبه کلمات به کار رفته راجع به سوریه

تارنما کلمات برانگیختگی/خوشایندی برانگیختگی/غلبه غلبه /خوشایندی همبستگی معناداری همبستگی معناداری همبستگی معناداری
 [ 04:27:00 ب.ظ ]




این تفاوت‌ها می‌تواند شامل موارد ذیل گردد:

۱ـ محارب فردی است که به قصد بر هم زدن امنیت عمومی و ایجاد رعب و وحشت عمومی دست به اسلحه می‌برد اما باغی فردی است که علیه امام عادل یا حاکم شرع خروج می‌کند و لو آنکه قصد ارعاب و اخافه را برای مردم نداشته باشد. به کلام دیگر محاربه یک جرم علیه امنیت ملت شمرده می شود. به همین جهت است که شارع و قانون‌گذار به دلیل حفظ و صیانت کامل از نظم و آرامش عمومی، مجازات‌های شدیدی را برای عمل محارب تعیین نموده است. این در حالی است که عمل بغی بیشتر از آنکه یک جرم علیه امنیت مردم تلقی شود، به عنوان جرم علیه دولت و حاکمیت شمرده می شود. به همین دلیل است که شارع و قانون‌گذار تا حدود زیادی نسبت به باغیان سیاست وفق و مدارا در پیش گرفته است.

۲ـ برای تحقق جرم بغی به کار بردن وسیله اعم از اسلحه و غیر آن ضروری نیست، لیکن برای تحقق محاربه استفاده از اسلحه ضروری است.

۳ـ ضمانت اجراهای بزه محاربه دارای تفاوت‌های زیادی با مجازات جرم بغی می‌باشد. مجازات‌های محاربه همان انواع چهارگانه ای است که در قانون مجازات هم به آن ها اشاره شده، اما برای عمل باغی حدّ شرعی خاصی تعیین نگردیده است. تنها در جهت مبارزه با، باغیان دستور قتال و جهاد داده شده و به همین دلیل بوده است که فقها بحث آن را در کتاب جهاد مطرح کرده‌اند.

۴ـ تحقق بزه بغی به صورت فردی امکان پذیر نبوده و به همین دلیل حرکت باغیان به صورت گروهی صورت می‌گیرد لیکن بزه محاربه، به صورت فردی و گروهی امکان پذیر می‌باشد.

۵ـ توبه مرتکب جرم محاربه پس از دستگیری پذیرفته نمی شود اما توبه باغی پذیرفته می شود مگر اینکه دارای تشکیلاتی باشند و منهدم نشده باشند.

۶ـ برای تحقق محاربه تفاوتی میان مسلمانان و غیر مسلمانان نمی باشد ولی در جرم بغی، باغی خود مسلمان است لیکن حاکم اسلامی را به خاطر شبهه ای که از او دارد، قبول ندارد.[۲۵۴]

آنچه در جهت تفاوت بین مفاهیم محاربه و بغی بیان گردید بر مبنای دیدگاه های اکثریت فقهای امامیه می‌باشد ولی در این زمینه دیدگاه فقهی دیگری نیز وجود دارد که جرم انگاری محاربه را بر خلاف دیدگاه اکثریت فقهای امامیه، در راستای مقابله با کسانی می‌داند که با حکومت اسلامی به مبارزه بر می خیزند و به کارگیری آن را درباره افرادی که به قصد بر هم زدن امنیت عمومی مردم دست به اسلحه می‌برند، بر خلاف ظواهر ادلّه نقلی موجود می دانند.[۲۵۵]

۳ـ۲ـ۲ـ۴ـ۳ـ کیفر بغی و تأثیر توبه در سقوط مجازات باغی

بر اساس آنچه قبلاً بیان گردید، در کتب فقهی و بر اساس آیه نهم سوره حجرات برای مقابله با باغی دستور قتال و جهاد داده شده است. در قانون مجازات اسلامی هم طبق ماده ۲۸۷ که بیان می‌دارد: « گروهی که در برابر اساس نظام جمهوری اسلامی ایران قیام مسلحانه کند، باغی محسوب می شود و در صورت استفاده از سلاح، اعضای آن به اعدام محکوم می‌گردند.» در ماده ۲۸۸ هم بیان می شود که چنانچه اعضای گروه باغی قبل از درگیری و استفاده از سلاح چه در صورت وجود سازمان و مرکزیت و چه در صورت نبود سازمان و مرکزیت دستگیر شوند، برای آن ها حبس تعزیری تعیین شده است. طبق ماده ۱۱۴ قانون مجازات اسلامی، در جرایم حدی از جمله بغی به استثنای قذف و محاربه، توبه مجرم قبل از اثبات جرم موجب سقوط مجازات می‌گردد. در صورت اثبات جرم و اقرار خود مجرم هم، دادگاه می‌تواند برای مجرم تقاضای عفو نماید.[۲۵۶]

۳ـ۲ـ۲ـ۵ـ افساد فی الارض

۳ـ۲ـ۲ـ۵ـ۱ـ تعریف افساد فی الارض

افساد در لغت به معنای تباه کردن و از بین بردن آمده است.[۲۵۷] این معنا را می توان در کتاب لغت دید، به گونه ای که همگی آن ها همین معنا را برای افساد آورده اند. اما گاه افساد را در مقابل اصلاح می دانند. بعضی هم « خروج الشِی عن الاعتدال؛ خارج شدن از حدّ اعتدال » را فساد می دانند.[۲۵۸] در این صورت کسی که بخواهد امری را از حدّ اعتدال خارج کند، مفسد است. مثلاً برهم زننده نظم و اعتدال جامعه را می توان مفسد دانست. چنان که در فقه راهزنان، مفسد فی الارض دانسته شده اند. فساد در اصطلاح کاربردی دارد که نشأت گرفته از معنای لغوی آن است. مثلاً در فقه کلمه فساد الفسد ‌به این معنا است که عقد باطل شد و از بین رفت و دیگر هیچ اثر حقوقی بر آن مترتب نمی شود.

بحث افساد فی الارض در کتب فقهی اعم از کتب اهل سنت و شیعه، ذیل مبحث محاربه مطرح شده، به گونه ای که اکثریت قریب به اتفاق فقهای اسلامی افساد فی الارض را معادل محاربه می دانند.[۲۵۹] اما بعضی از فقهای اسلامی اعم از شیعه و سنی، افساد فی الارض را جرمی جداگانه از محاربه دانسته اند و بعضی از مصادیق آن را نام برده اند، ولی متأسفانه هیچ ملاک و قاعده ای به دست نداده اند که چرا و بر اساس کدام قاعده، این ها مفسد فی الارض هستند.[۲۶۰] مثلاً در کتب فقهی همچون الام تألیف محمد بن ادریس شافعی، المغنی تألیف ابن قدامه، اصلاً بحثی از افساد فی الارض وجود ندارد. اما در بعضی از کتب فقهی اهل سنت اینگونه آمده است که افساد فی الارض شامل تمام اقسام شر می شود که از جمله آن زورگیری است.[۲۶۱]

‌در مورد کتب فقهی شیعه به طور کلی می توان گفت که تمامی آن ها افساد فی الارض را به معنای محاربه گرفته اند و فقط در بعضی از کتب فقهی شیعی، اشخاصی مانند زورگیر و رباینده انسان و کفن دُزد، در صورتی که این کار را تکرار کند مفسد فی الارض شناخته شده اند. در قانون مجازات اسلامی نیز در کتاب حدود جرم افساد فی الارض و بغی با هم بیان شده اند. در قانون مجازات سال ۱۳۷۰ محاربه و افساد فی الارض به عنوان یک جرم در نظر گرفته شده بود. اما در قانون سال ۱۳۹۲ این دو جرم تفکیک شده و هر کدام به عنوان جرمی مستقل بیان گردیده است.

۳ـ۲ـ۲ـ۵ـ۲ـ مجازات افساد فی الارض و تأثیر توبه در سقوط مجازات آن

طبق ماده ۲۸۶ قانون مجازات اسلامی که جرم افساد فی الارض را تعریف ‌کرده‌است و شخصی که مرتکب این اعمال گردد، مفسد فی الارض محسوب می شود و مجازات قانونی آن اعدام خواهد بود. همچنان که فقهای اسلام اعم از شیعه و سنی معتقدند که خون مفسد فی الارض هدر است. طبق تبصره این ماده نیز چنانچه دادگاه، مواردی را که موجب اثبات جرم می‌گردد، احراز نکند برای مرتکب حبس تعزیری تعیین می شود. از منظر تأثیر توبه بر مجازات مفسد فی الارض لازم به ذکر است که بر اساس ماده ۱۱۴ قانون مجازات اسلامی، مجازات این جرم نیز در صورت توبه مرتکب ساقط می شود. با در نظر گرفتن این مطلب که اگر قبل از اثبات جرم مفسد فی الارض توبه کند، مجازات او ساقط می شود و اگر توبه بعد از اثبات جرم باشد، دادگاه می‌تواند برای او تقاضای عفو نماید.[۲۶۲]

۳ـ۲ـ۲ـ۶ـ بررسی توبه در قصاص و دیات

« یا اَیُها الذینَ آمَنوا کُتِبَ علیکُم القصاصَ فی القتلی الحر بالحر و العَبد بالعَبد و الاُنثی بالاُنثی فمن عفی لهُ من اخیر شیً فاتِّباع بالمعروف وَ أواءَ اِلیه باحسان ذلک تخفیفً من ربِّکم وَ رَحمهً فمنِ اعتَدی بعد ذلک فلَه عذابً اَلیم؛ ای کسانی که ایمان آورده اید، درباره کُشتگان بر شما حق قصاص مقرر شده، آزاد عوض آزاد، بنده عوض بنده و زن عوض زن و هرکس که از جانب برادر دینی اش ( یعنی ولی مقتول )چیزی از حق قصاص به او گذشت شود، باید ( از گذشت ) پیروی کند.»[۲۶۳]

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:27:00 ب.ظ ]
 
مداحی های محرم